頁次：1/1

  分享Facebook 標題：111 學年度教育部國教署第五屆科技教育創意實作競賽 中山工商國中部學生勇奪「科技任務組」銀牌  
　相關新聞報導：新聞報導1　新聞報導2　新聞報導3　新聞報導4　新聞報導5　
 
　　由教育部主辦的第五屆科技教育創意實作競賽，中山工商去年甫成立的國中部即嶄露頭角，三位國一生研發改造家庭小幫手「i　Clean　機器人」，勇奪「科技任務組」銀牌。林昭億校長表示，該校能從全國一百五十八支勁旅中脫穎而出，實屬不易。

　　林昭億指出，該校去年才成立的國中部，七年一班陳柏安、李合娩、莊詠甯三位學生，在國中部生活科技課楊鎮澤組長指導下，改造市場現有機器人，除了原有掃、拖地功能，再增加除草、搬運功能，參加教育部國教署主辦的第五屆科技教育創意實作競賽，在全國一百五十八支勁旅中，奪得銀牌，可謂初試啼聲即一鳴驚人。

　　楊鎮澤表示，他在課程中安排多元有趣的內容提供孩子學習，鼓勵孩子們大膽跳脫框架式思維，從學生生活發想並將創意設計付諸實踐。

陳柏安指出，三人是利用市面的掃地機器人為基礎，增設除草功能及透過程式加入圖形碼，讓割草時能修剪出創意圖騰，並可協助搬運物品，　研發過程將遇到的問題做分析，且擬定解決策略，最後成功設計出家庭的小幫手「i　Clean　機器人」。

　　陳柏安表示，首次參加大型比賽，起初運用3D建模程序時屢試屢錯，後來不畏困難突破，決賽上午場評審提問均對答如流，下午場提問問題出乎意料之外，所幸事先準備充分，加上臨場靈巧應對，安全過關。

　　陳柏安透露，頒獎唱名時，大家都很緊張，聽到佳作和銅牌都沒份時，心都涼了一大半，直到聽到銀牌得獎隊伍，全員激動振奮，努力終有所獲。

莊詠甯表示，獲勝值得開心，但最大收穫是學習如何介紹產品的發想，口條的訓練也更能從容地應對評審問答，尤其抗壓性及培養團隊默契，真的是一次很棒的學習經驗。

　　李合娩指出，雖然研發過程失敗無數次，甚至有次接錯電路導致燒毀元件，還冒出焦味，心情很挫折，幸虧老師不懈的耐心指導，重新修正練習，最後成功將創意付諸實現，很有成就感。
  
分享Facebook