教育部來文有關電商平臺銷售備審資料（包含學檔）代寫代做等情事

 一、近來外界關切備審資料（包含學習歷程檔案）代寫代做影響大學招生公平等

     議題，依現行大學申請入學招生簡章及招生規定略以，各大學如發現考生報

     考資格不符規定，或所繳證件或資料有假借、冒用、偽造、變造或考試舞弊

     等情事，將依規定取消錄取資格、開除學籍或撤銷學位證書及畢業資格，情

     節重大者函送司法單位審理。

 二、考量電商平臺刊登銷售備審資料（包含學習歷程檔案）代寫代做之相關服務

     商品內容，已涉嫌引導考生違反大學法及大學申請入學招生規定；為遏止前

     述情事，本部業函請數位發展部評估協助轉知各電商平臺本於社會責任，妥

     為管理電商平臺刊登相關商品；該部復於113年3月20日函請電商平臺相關公

    （協）會或公司善盡審查責任並協助宣導所屬會員，不得於電商平臺上架登載

     有關學習歷程檔案代寫代做相關服務或商品內容，並落實商品上架查核機

     制，以避免違法商品及服務上架販售。

  四、大學招生委員會聯合會前於109年12月7日公布「三重二不」審查原則，

      說明如下：

(一)大學招生審查重視資料真實性，以及學生自主準備；學生於各教育階段學習之課程內涵及其所獲得之能力，均有其真實存在，代寫代做之備審資料非學生個人自主準備，亦不屬於學生的真實能力，大學透過招生專業審查及面試過程，能詳實辨別備審資料之真實性，以及學生的獨特性、素養能力、學習過程等。

(二)大學對學生申請入學備審資料採綜合性評量，審查重心以校內學習活動為主，並重視學生學習過程的心得、反思，以及學生能否從校內的學習活動、自主學習的軌跡中，用自己選擇的資料及適合形式，在備審資料呈現學習動機、熱情與學系的契合度，並非僅憑有無證書之積點式評分。

 五、綜上，請貴校務必向教師、學生及家長加強宣導前開事宜、學習歷程檔案建

     置精神及大學招生審查原則，期以避免電商平臺或其他業者利用學生及家長

     對於學習歷程檔案、大學招生審查原則不瞭解之心理，向其宣傳販售代寫代

     做備審資料（包含學習歷程檔案）等虛偽不實之商品，或招收學生參加收費

     性營隊，藉相關參與活動文件進而美化學習歷程檔案，以維護學生權益。另

     提供其他升讀大學之考試、招生資訊網站如下，請併同宣導周知：

(一)大學多元入學升學網（包括各考招單位連絡資訊）：

    https://nsdua.moe.edu.tw/。

(二)大學招生委員會聯合會：https://www.jbcrc.edu.tw（包括大學多元入學方案

    等招生重要訊息、111學年度起大學申請入學學習準備建議方向暨繁星推薦、

    申請入學、分發入學招生管道數學考科參採查詢系統、考招相關影片等）。

(三)大學甄選入學委員會：https://www.cac.edu.tw/（包括繁星推薦、申請入學

    招生簡章等相關重要訊息（如審查資料準備指引查詢、審查資料上傳等）。

(四)大學考試入學分發委員會：https://www.uac.edu.tw/

  （包括:分發入學招生簡章等相關重要訊息）。

(五)大考中心：https://www.ceec.edu.tw/、LINEID：@ceec17881

   （包括大學入學考試相關重要資訊）。

(六)大學術科考試委員會聯合會：https://www.cape.edu.tw/

   （包括大學術科考試相關重要資訊）

(七)大學選才與高中育才輔助系統：（網址https://collego.edu.tw/）。

(八)作伙學：學習歷程檔案審議計畫團隊（國立臺灣大學社會學系）：

     https://www.108epo.com/（包括「作伙學手冊第二版」作伙做學檔-

     課程學習成果呈現建議、審議成果等）。